KNOWLEDGE
Utspridd repetition
Repetitioner utspridda över tid kan stödja minnet bättre än ett enda långt pass.
KNOWLEDGE UNIVERSE
Lärande och minne
Aktiv återkallning, utspridd repetition, metakognition och observation av sambandet mellan sömn och lärande.
What you can do
- repetera efter 1 dag
- repetera efter 3 dagar
- använd flashcards eller frågor
- markera svåra delar
TOPIC DEPTH / SELF-OBSERVATION
From knowledge to self-observation
This layer organizes the existing topic rules. It does not add new claims or diagnoses.
How to observe
The minimum needed for meaningful self-observation.
Topic boundaries
- det finns inget enda idealiskt schema
- offra inte förståelse för enbart utantillinlärning
Data limitations
- Slutsatser från ett litet antal check-ins är hypoteser.
- Användarens självrapportering kan vara ofullständig eller variera.
- Appen observerar mönster; den bekräftar inte orsaker.
Interpretation limitations
- Använd inte detta för diagnos eller behandling.
- Lova inte ett visst resultat eller en förbättring av hälsan.
- Förstärk inte formuleringen utöver den nuvarande nivån av källverifiering.
- Om användaren beskriver en hälsorisk eller kris har säkerhetsrutinen företräde.
Source limitations
- Källor kräver manuell verifiering innan starka påståenden är tillåtna.
Använd för utbildning och självobservation, inte för diagnos eller behandling.
Föreslå ett litet säkert steg och uppmuntra observation i stället för en radikal förändring.
EVIDENCE LAYER
Sources and limitations
Källor och slutsatser kräver försiktigt språk. Detta är utbildning och självobservation, inte diagnos eller behandling.
The science of effective learning with spacing and retrieval practice
Scope: Until full manual review is complete, use cautious wording and do not draw medical conclusions.
Limitations: Use as educational background. Do not create diagnoses or medical recommendations.
Open source ↗